Lengua y literatura

Una oración es compuesta (o compleja) cuando tiene más de dos verbos.

En la oración:
- "Este libro me lo regaló ayer Andrés pero yo ya me lo había leído"
encontramos dos verbos: regaló y había leído. Cada uno de ellos posee su propio sujeto y complementos (a cada estructura la llamamos oración) y un elemento (llamado nexo) que relaciona ambas partes "pero" que suele ser una conjunción.

En función del nexo y la relación que haya entre las dos oraciones diremos que existen tres tipos de oraciones compuestas:

- yuxtapuestas: aquellas que no llevan nexos.

                         Ejemplo: "Vine, vi, vencí".

- coordinadas: aquellas que relacionan dos oraciones del mismo nivel sintáctico.

                         Ejemplo: "Ana es periodista y Carlos estudia arquitectura".

- subordinadas: aquellas en las que una forma parte (está subordinada) a otra (llamada oración principal).

                         Ejemplo: "Luis llegó cuando la fiesta había terminado".

  ORACIONES COMPUESTAS COORDINADAS

Tienen, ambas oraciones coordinadas, un mismo nivel sintáctico y se unen entre sí mediante un nexo. Se reconoce que tienen ese mismo nivel gramatical porque las podemos intercambiar (Ana come y Juan lee; Juan come y Ana lee. Trabaja mucho pero gana poco; Gana poco pero trabaja mucho. Vienes o vas; Vas o vienes)

Tradicionalmente hay cinco tipos de oraciones coordinadas: copulativa, adversativa, disyuntiva, explicativa y distributiva. La Nueva Gramática de la Lengua Española (NGLE) las reduce a las tres primera y considera las dos últimas como yuxtapuestas).

   Copulativa

Aquellas que expresan suma, adición.

Nexos: y, e, ni y las conjunciones discontinuas: tanto... como/cuanto, igual/lo mismo... que, ni... ni; no solo... sino también.

Ejemplos:

   "Marta estudia en el salón y Carlos trabaja en el comedor".

   "Salieron de paseo al atardecer e iniciaron el regreso dos horas después".

   "Los chicos crearon la historia e inventaron unos personajes".

   "No he visto esa película ni me apetece"

   "Ni leyeron el libro, ni hicieron los ejercicios".

Para analizarla sintácticamente lo haremos de la siguiente manera:

Localizamos los verbos de la oración compuesta. Identificamos las dos oraciones y el nexo que las une.

Analizamos cada oración por separado (cada una lleva su sujeto, verbo y complementos).

Lo vemos en el siguiente ejemplo:

O.C. Coordinada Copulativa / Enunciativa afirmativa

OC1: Atributiva / OC2: Predicativa Activa Transitiva

   Adversativa

Expresan dos oraciones que expresan oposición, adversidad.

Nexos: pero, mas, sino (que).

OJO. Según la NGLE, las locuciones adverbiales sin embargo, no obstante, ahora bien, que van entre comas, son oraciones yuxtapuestas unidas por conectores discursivos.

Ejemplos:

   "Acabé a tiempo los ejercicios, pero los olvidé en casa".

   "Lo invitaron, mas no fue".

   "No suspendí, sino que aprobé con buena nota".

 

Y son oraciones yuxtapuestas, con conectores discursivos las dos siguientes:

   "Llegamos temprano a tu casa, sin embargo, tu hermana ya había marchado".

   "El examen está suspenso, no obstante, el planteamiento de los ejercicios es el correcto".

 

Juan

entrenó

fantásticamente,

pero

hoy

no

ha jugado

N

N

SAdv-CC

CC

MO

N

SN–Suj

SV–Predicado

SV–Pred. (Suj: Él)

Or. coordinada 1

nexo

Or. coordinada 2

O.C. Coordinada Adversativa / Enunciativa

OC1 y OC2: Predicativa activa intransitiva

   Disyuntiva

Se debe elegir una de las dos opciones que plantea, pues son excluyentes.

Nexos: o, u, o bien.

Ejemplos:

   "Dale diez euros o devuélvele el paquete".

   "Debes salir inmediatamente o no llegarás a tiempo al concierto".

   "He perdido el dinero u olvidé cogerlo antes de salir"

   "O paga usted la deuda o se la reclamo judicialmente"

   "No compraron las láminas u olvidaron traerlas".

   "¿Quieres un café o prefieres un té?"

¿Quieres

un

café

o

prefieres

un

té

Det

N

Det

N

N

SN-CD

N

SN-CD

SV–Pred. (Suj: Tú)

SV–Pred. (Suj: Tú)

Or. coordinada 1

NX

Or. coordinada 2

O.C. Coordinada Disyuntiva / Interrogativa directa parcial

OC1 y OC2: Predicativa activa transitiva

   Explicativa (para la NGLE ahora son yuxtapuestas)

La segunda proposición aclara o explica la primera. Están unidas por un modificador oracional que va entre comas. Nexos: es decir, o sea, esto es.

Ejemplos:

   "Son actrices jóvenes, o sea, no tienen experiencia".

   "Tienen hojas perennes, es decir, no las pierden durante el invierno".

   "Debes poner más interés, esto es, escucha con atención".

   Distributiva (para la NGLE ahora son yuxtapuestas)

Indica una alternancia de acciones. En este caso no hay nexos sino que cada yuxtapuesta está separada por una coma.

Nexos: ya... ya; unas veces... otras; ora... ora; estos... aquellos, etc.

Ejemplos:

   "Ora ríe alocadamente, ora llora con desconsuelo".

   "Unas veces vamos a este parque, otras subimos aquella ladera".

   "Aquí hace frío, allí hace calor".

   "Unos chicos trabajan en este taller, otros lo hacen en otra empresa".

Aquí un ejemplo de oración yuxtapuesta con carácter distributivo:

  ORACIONES COMPUESTAS SUBORDINADAS

Simplificando mucho, podemos decir que, según la función que cumpla con respecto a la oración principal las podemos clasificamos en:

- sustantivas: si realiza la función de un sustantivo o sintagma nominal.

                      Ejemplo: "Dijo que no vendría". Equivale a un CD: "Dijo eso"

- adjetivas de relativo: si acompañan a un sustantivo (antecedente) como complemento del nombre.

                      Ejemplo: "Arregla el coche que se estropeó ayer". Acompaña a coche: "Arregla el coche estropeado"

- adverbiales: la función propia de un adverbio, complemento circunstancial.

                      Ejemplo: "Llegué cuando os habíais ido todos". Un adverbio con función de CC: "Llegué tarde"

   Oraciones subordinadas sustantivas

Tiene la función que tendría un sustantivo o un SN en la oración.

Los nexos pueden ser:

a) conjunciones completivas: que, si (con función de CD);

                      Ejemplos: "Dijo que llegaría", "Me pregunto si dices la verdad".

b) los pronombres interrogativos (con función también de CD): quién, cómo, cuándo, dónde, cuánto, por qué, cuál.

                      Ejemplos: "Le pregunté qué pieza del coche se estropeó", "No sé quién / cómo / cuándo / dónde... lo dijo".

c) las oraciones con infinitivo.

                      Ejemplos: "Me gusta escuchar música por las mañanas", "Es necesario resolver pronto el conflicto".

Cuando el nexo es pronombre tiene doble función. Es decir, además de nexo, tiene una función específica en la proposición subordinada que la contiene.

[La proposición subordinada es la que empieza con el nexo, la otra es la principal].

Observa que la oración subordinada sustantiva la podemos sustituir por eso (o un pronombre similar) para hallar la función que realiza en la oración principal.

Hay tres tipos de sustantivas: de sujeto, de complemento directo y de término de un sintagma preposicional:

- Sujeto: 

- Complemento Directo (CD):

- de Término

 dentro de un Complemento Indirecto:

dentro de un Complemento de Régimen (C.Rég.):

dentro de un Complemento Agente:

dentro de un Complemento del Nombre:

dentro de un Complemento del Adjetivo:

dentro de un Complemento del Adverbio:

Así quedaría el análisis sintáctico:

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